FAST ON TV

BELAJARMEMBACA.CO.ID | Beberapa waktu yang lalu, BELAJAR MEMBACA FAST diundang oleh iNews TV (MNC Group) untuk melakukan siaran Live dalam rangka memperingati Hari Aksara Internasional (HAI).

TAHUKAH ANDA TENTANG HAI?

Hari Aksara Internasional (HAI)International Literacy Day atau dengan penyebutan lain sebagai: Hari Melek Huruf Internasional, merupakan peringatan setiap tanggal 8 September. Pertama kali dicetuskan oleh UNESCO yang diumumkan pada tanggal 17 November 1965, dan diperingati oleh seluruh negara di dunia sebagai sebuah gerakan yang salah satunya bertujuan untuk: memberantas buta aksara. Mengingat manusia sebagai makhluk Tuhan yang dibekali ilmu dan akal, maka kemampuan baca tulis merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh setiap manusia untuk berkomunikasi, menambah pengetahuan, dan bertahan hidup.

FAST ADALAH METODE BELAJAR MEMBACA UNIK

Pada kegiatan Hari Aksara Internasional (HAI) kali ini, BELAJAR MEMBACA FAST melakukan siaran Live di MNC – iNews TV dengan tagline: “AYO BERANTAS BUTA AKSARA”.

Mengingat masih tingginya angka buta huruf di Indonesia, namun sesungguhnya yang menjadi pola problem sesungguhnya bukan hanya angka penyandang buta huruf yang masih tinggi, akan tetapi sesungguhnya problem umum di Indonesia:

  • Orangtua yang kerap MENGAJARKAN ANAK MEMBACA dengan sikap, nada, dan perasaan marah. Karena: tidak ada ceritanya orangtua yang mengajarkan anak belajar membaca tanpa marah-marah.
  • Orangtua yang kerap memberikan metode “memaksa” untuk anak BELAJAR MEMBACA.
  • Orangtua yang tidak memiliki teknik atau Metode Belajar Membaca yang tepat untuk mengajarkan anak belajar membaca.
  • Masih sedikitnya sekolah yang memiliki atau menggunakan Metode BELAJAR MEMBACA UNTUK ANAK yang tepat, kreatif, dan ramah anak.
  • Sementara orangtua masa kini adalah orangtua yang pada umumnya masuk dalam kategori: tipe Dry Cleaning Service. Yakni, tipe orangtua instan yang ingin memberikan dan menyerahkan sepenuhnya anaknya kepada pihak lain (guru, sekolah, lembaga bimbingan belajar, Ustadz, Ulama, dsb). Berharap: TERIMA BERSIH. Tidak mau tahu bagaimana ceritanya.

Nah, Metode Belajar Membaca FAST hadir untuk memberikan solusi bagi problem-problem endemik sebagaimana tersebut di atas. Pada kegiatan Talk Show peringatan HAI kali ini, kami memberikan uraian perihal bagaimana sih CARA CEPAT BELAJAR MEMBACA yang kreatif dan menyenangkan?

PERTAMA: Metode FAST tidak menggunakan metode belajar membaca konvensional yang sebagaimana mengajarkan nama-nama huruf alfabet (ABCD), karena metode tersebut TELAH KUNO dan memperlambat anak bisa membaca. Haram hukumnya menggunakan metode belajar membaca abcd.

KEDUA: Metode FAST menggunakan metode stimulasi kreatif bagi anak yang banyak memberikan humor, nada, gerakan, dan teknik imajinasi yang menyenangkan untuk anak. Tanpa perlu menghafal. Dalam hitungan detik, anak Anda dapat bisa menghafal dan membaca secara signifikan.

Sejatinya, anak harus pasti suka bermain air. Jikalau ada anak yang tidak suka bermain air, maka berarti ada gangguan di psikologinya. Karena kesukaan “bermain air” ini adalah: bawaan lahir setiap anak. Sejak masih di dalam kandungan ibu, anak sudah bertemu dan bertautan dengan air.

Begitu pula daya imajinasi. Setiap anak adalah: pemilik daya imajinasi yang luar biasa. Karena hal itu merupakan bawaan lahir setiap anak. Nah, Metode FAST adalah Cara Belajar Membaca yang menyentuh dan memanfaatkan daya imajinasi anak, sehingga anak dapat cepat mampu membaca serta hafal nama-nama huruf tanpa perlu menghafalnya.

Untuk info lengkap tentang Cara Belajar Membaca Cepat METODE FAST, silahkan klik:
www.belajarmembaca.co.id

Hubungi kami:
SUPERNOVA CONSULTING
HOTLINE-1: +62 852 3046 8161 (WhatsApp, Call, SMS)
HOTLINE-2: +62 852 3123 6622 (WhatsApp, Call, SMS)
Contact Center: (0341) 754 358
Email: belajarmembacaFAST@gmail.com
www.belajarmembaca.co.id

 

Konsultasikan Kepada Kami Perihal:

  • permainan belajar membaca
  • TEKS bacaan anak TK
  • cara mengajar membaca kreatif
  • cara membaca huruf international
  • kalimat baca a
  • kalimat untuk a
  • materi membaca untuk
  • modul baca tulis TK
  • permainan belajar membaca untuk sma
  • video Cara belajar membaca yang efektif
  • permainan sebelum belajar baca tulis
  • soal menbaca tk
  • teks belajar membaca
  • teks belajar membaca tk
  • tulisan bacaan ank tk
  • huruf huruf bacaan yg biasa di baca anak anak TK
  • download video belajar membaca dan menulis
  • download permainan belajar membaca
  • bacaan an
  • bacaan anak tk besar
  • bacaan ank tk
  • bacaan untuk bela
  • buku bacaan untuk anak tk
  • cara kreatif mengajarkan membaca dengan bermain
  • contoh kalumat sederhana anak tk
  • contoh soal belajar membaca
  • contoh soal membaca anak tk
  • contoh teks bacaan untuk
  • cover hasil karya anak tk
  • download cara baca tulis

BELAJAR MEMBACA DAN PENINGKATAN POTENSI ANAK

BELAJAR MEMBACA ANAK HUBUNGANNYA DENGAN
PENINGKATAN POTENSI ANAK

(Menciptakan Generasi yang Cinta Buku dan Cinta Ilmu)

BELAJARMEMBACA.CO.ID | Tahukah anda bahwa seorang anak dapat mulai belajar BAHASA sejak masih bayi, dan pada usia 6 tahun ia dapat mengembangkan keterampilan berbahasa tersebut pada tingkat lanjut.

Pada usia sekitar 3 tahun anak mulai menyusun kata-kata menjadi kalimat sederhana dan pada usia 6 tahun mengalami ledakan kosa kata lebih dari 10.000 kata. (Cognition, Perception and Language by Dr. William Damon, Professor of Education, Stanford University).

Perlu diketahui, bahwa masa-masa yang paling berpengaruh terhadap kecerdasan manusia adalah ketika manusia masih berada pada tahun-tahun awal kehidupannya, yakni ketika masih menjadi anak-anak. Masa ini disebut sebagai: “Golden Age”. Informasi apapun yang diterima oleh manusia pada masa-masa ini akan berdampak besar bagi kecerdasan manusia itu sendiri. Bahkan, menurut Glenn Doman, seorang bayi akan mampu menguasai 5 hingga 7 bahasa jika terus diperdengarkan kepadanya secara teratur.

Perkembangan kecerdasan manusia sangat pesat saat di tahun-tahun awal kehidupannya. Otak bekerja atas dasar “gunakan, kalau tidak, hilang”. Pada usia 8 bulan, otak manusia memiliki ribuan trilyun jaringan saraf. Kemudian ketika usia manusia menjadi 10 tahun jumlahnya berkurang menjadi 500 trilyun (bahkan bisa kurang dari itu). Pengalaman dan situasi di tahun-tahun awal kehidupan seorang anak sangat berpengaruh terhadap pengurangan jumlah sel saraf tersebut. Semakin diberikan banyak stimulasi pendidikan positif, maka akan berpengaruh untuk membangun pola kecerdasan manusia itu sendiri.

BAGAIMANA PERAN ORANGTUA DALAM MEMAKSIMALKAN POTENSI ANAK?

Perlu diketahui, saat ini perkembangan teknologi sangat luar biasa. Anak usia bayi di zaman ini sudah banyak yang hobi memegang gadget. Kabar buruknya adalah: 71% Guru di AS mengatakan, bahwa kebiasaan anak di depan layar (screen time) saat di rumah menurunkan prestasi mereka di sekolah.

belajar membaca anak, belajar membaca untuk anak tk, metode belajar membaca, latihan membaca untuk anak tkcara cepat belajar membaca, video belajar membaca, belajar membaca anak tk, cara cepat anak belajar membacaPerlu diketahui pula, bahwa pendapatan terbesar dari penyedia layanan playstore di android adalah lebih dari 80% berasal dari layanan game. Siapakah market dari layanan game-game tersebut? Mereka adalah: anak-anak kita.

Bukanlah bermaksud untuk menyalahkan perkembangan teknologi. Namun, penggunaan teknologi perlu dikendalikan dengan mekanisme dan aturan yang jelas untuk anak-anak kita. Beberapa pakar psikologi menyatakan, bahwa penggunaan gadget dengan tidak ada pola aturan yang jelas terhadap anak-anak akan berdampak terhadap pertumbuhan anak-anak yang akan menjadi manusia-manusia pemalas dan tidak mandiri, manusia-manusia dengan pola pikir serba instan, dan manusia yang anti sosial (tidak peka sosial). Parahnya lagi, akan berdampak kepada pertumbuhan anak-anak dengan kemampuan motorik yang lemah.

Sebagai contoh nyata adalah: sejak pagi buta, ketika anak baru bangun tidur, ia langsung meraih gadget dan tangannya asyik mengusap-usap screen pada gadget dengan asyiknya, bahkan pola seperti ini intensitasnya sangat sering. Tidak jarang pula banyak anak yang hobi bermain gadget sejak pagi hingga malam hari. Demikian terus adanya.

Anak zaman sekarang sudah tidak lagi tahu tentang bagaimana asyiknya bermain kelereng, bermain lempar batu, membuat bola dari tanah liat lalu mengadunya dengan punya kawan, lempar karet, benteng-bentengan, sodor-sodoran, bendan, lempar tekong, perang-perangan, pedang-pedangan, naik pohon kelapa untuk mengejar layang-layang hingga terjerembab ke semak belukar, mengejar garangan, dan lain sebagainya.

“Hal terpenting yang dapat dilakukan orangtua adalah berbicara dan membaca buat anak-anak mereka. Selama tahun-tahun batita dan prasekolah sungguh penting memberi anak kesempatan untuk mengalami berbagai bahasa dan pengalaman membaca.” (G.Reid Lyon,PhD Kepala Cabang Perilaku dan Perkembangan Anak pada Lembaga Nasional untuk Kesehatan Anak dan Perkembangan Manusia).

buku belajar membaca, belajar membaca anak tk, games belajar membaca, buku membaca anak tkHadirlah anda di depan anak anda. Duduklah anda bersamanya. Ayo, sejak anak masih usia dini, ajarkanlah membaca. Ajarkanlah Belajar Membaca. Ajarkanlah memegang buku. Ajarkanlah mencintai buku. Ajarkanlah berpetualang dengan buku. Ajarkanlah menjadi pembaca. Ajarkanlah untuk menjadi manusia-manusia yang cerdas.

Kegiatan Belajar Membaca ketika orangtua hadir dan duduk di dekat anak, atau memangku anak, lalu membukakannya buku, merupakan sebuah pengalaman kebersamaan yang luar biasa, yang mendukung perkembangan emosional anak.

Belajar membaca, cara belajar membaca anak tk, permainan belajar membaca, belajar membaca cepat untuk anak tkMembacakan buku untuk anak, atau mengajar membaca anak, membentuk mereka menjadi pembaca. Hal itu secara signifikan dapat meningkatkan potensi mereka untuk mencapai keberhasilan dalam bidang akademik dan sepanjang hayat.

Tahukah anda bahwa sekitar 20 – 30% anak usia sekolah mengalami kesulitan belajar membaca?

  • Pada tingkat-tingkat kelas awal kesulitan itu dirasa sangat memalukan, menekan motivasi dan harga diri mereka.
  • Anak- anak yang menghadapi resiko paling besar akibat kesulitan membaca adalah anak-anak yang di rumah tidak dibacakan buku oleh orangtuanya.

Perihal kontroversi tentang larangan membaca untuk anak usia dini, jawaban lengkapnya bisa dilihat di: belajarmembaca.co.id

Namun, sebuah kabar gembira, karena sekarang telah hadir untuk anda, ayah bunda semuanya, yang ingin memberikan pelajaran Belajar Membaca untuk anak anda.

SEBUAH REVOLUSI BELAJAR MEMBACA PERTAMA KALI DI INDONESIA: BUKU BELAJAR MEMBACA FAST

  • 700 KALI LIPAT LEBIH CEPAT.
  • SEHARI BISA BACA.
  • SANGAT UNIK.
  • OUT OF THE BOX.
  • KREATIF.
  • INOVATIF.
  • MENYENANGKAN.
  • TIDAK MEMBUAT ANAK (termasuk orangtua) MENJADI STRESS, dan:
  • TIDAK MERUSAK SARAF KREATIVITAS ANAK.

belajar membaca tk, metode belajar membaca, cara cepat belajar membaca, belajar membaca anak tk, belajar membaca untuk anak tk, belajar membaca dan menulis

Ingin informasi lebih lengkap tentang BELAJAR MEMBACA FAST? Silahkan klik: METODE FAST.

Ikutilah program-program kami dan media-media pembelajaran yang kami miliki. Kami hadirkan untuk anda. Termasuk: Pelatihan-Pelatihan yang kami selenggarakan. Bisa klik pada menu-menu di website ini.

Hubungi kami:
SUPERNOVA CONSULTING
08233 100 4433, 0857 558 45 429
0852 3046 8161, 0857 496 28 492
Email: belajarmembacaFAST@gmail.com
www.belajarmembaca.co.id

Konsultasikan Kepada Kami Perihal:

  • bacaan tk
  • contoh kalimat untuk belajar membaca

YANG MANAKAH ANAK KEBANGGAAN ANDA?

BELAJARMEMBACA.CO.ID | Suatu ketika, saat di ruang tunggu Airport, terjadilah sebuah percakapan pendek bersama seorang ibu. Percakapan tersebut sederhana namun sangat membuat haru.

Saya sempatkan bertanya kepada ibu tersebut perihal hendak ke mana tujuannya. Beliau menjawab hendak bepergian ke Jakarta untuk transit sebelum kemudian terbang ke Singapore. Kemudian beliau bercerita secara lengkap.

cara cepat belajar membaca, cara belajar membaca cepat, cara cepat membaca, cara belajar membaca dengan cepat

“Di Singapore, tujuan saya hendak mengunjungi menantu saya yang sedang akan menjalani persalinan anaknya yang kedua. Anak saya adalah kepala cabang sebuah perusahaan minyak di Singapore …,” tuturnya bercerita, “itu anak saya yang keempat, anak yang terakhir, mas.”

“Anak ibu yang lain sekarang di mana?” Tanya saya penasaran.

Anak saya yang nomor tiga sekarang sedang menjadi kandidat doktor di Amerika. Alhamdulillah, mohon doanya …,” lanjutnya. “Sedangkan anak saya yang nomor dua adalah dokter di Surabaya, dan suaminya menjadi dosen di Unair.”

“Alhamdulillah, luar biasa. Ibu telah melahirkan anak-anak yang hebat dan membanggakan …,” demikian statement saya turut memberikan kebanggaan kepada ibu tersebut.

Lalu, saya bertanya lagi penasaran. “Kalau anak ibu yang pertama, sekarang beliau di mana?”

Anak saya yang pertama “macul” (mencangkul), mas. Ia tiap hari ke sawah. Ia adalah petani biasa di desa …,” kisahnya yang membuat saya berhenti berkomentar untuk beberapa saat.

Saya tercekat. Diam beberapa saat, untuk kemudian memberanikan diri bertanya lagi seraya ada perasaan takut, karena takut pertanyaan saya membuat ibu tersebut menjadi tersinggung.

“Apakah ibu merasa kecewa dengan anak ibu yang pertama?” tanya saya.

“Tidak …. Justru anak kebanggaan saya adalah anak saya yang pertama. Kebanggaan saya kepada anak saya yang pertama melebihi kebanggaan saya kepada anak-anak saya yang lain. Ia adalah seorang pejuang. Yang memperjuangkan adik-adiknya hingga sekarang menjadi sukses semuanya. Suami saya meninggal saat anak-anak saya masih kecil. Lalu, anak saya yang pertama itulah yang mengambil alih semua beban tanggung jawab untuk menghidupi adik-adiknya. Ia bekerja di sawah, semuanya ia lakukan untuk menghidupi dan membiayai adik-adiknya sekolah hingga ke jenjang perguruan tinggi …,” demikian kisahnya membuat saya haru.

Saya tersihir dalam senyap. Sendu. Hati saya terendam dalam air mata. Saya menyeka air mata, untuk kemudian mengucapkan terima kasih kepada ibu tersebut karena telah memberikan sebuah kisah yang sangat menyentuh untuk saya.

Sebuah nilai moral penting: “Ukuran kesuksesan dan penghargaan pada diri seseorang bukanlah dilihat dari profesi orang tersebut, namun dilihat dari kapasitas kebaikan orang tersebut.”

=====

Demikian kisah untuk kali ini, jika anda ingin membaca artikel-artikel menarik yang lainnya, ikutilah di website kami: www.belajarmembaca.co.id

Klik Like juga Fanpage BELAJAR MEMBACA FAST untuk mendapatkan update artikel-artikel menarik dari kami.

Salam FAST.
Every Leader is a Reader!!

 

Konsultasikan Kepada Kami Perihal:

  • membaca anak tk

PENEMU FAST

SIAPAKAH PENEMU IDE Super Brilliant METODE BELAJAR MEMBACA FAST?
Berikut ini akan diperkenalkan profil dari mereka.
PENEMU METODE BELAJAR MEMBACA FAST:

KHUSNAN ROSYADI

KHUSNAN ROSYADI PROFILE

Seorang arsitek senior. Saat ini ia berprofesi sebagai pengembang (developer property). Namun di tengah-tengah kesibukannya ia gemar menciptakan gagasan-gagasan yang brilliant dalam bidang cara belajar dan berpikir.
Saat ini ia sedang menulis Quantum Memory Shirah Nabawiyah, suatu metode menghafal dan mengingat 70 kali lebih cepat dan lebih mudah 200 sekuel perjalanan hidup Rasulullah secara urut dari tahun 1 hingga 10 Hijriyah.

IPUNG ATRIA

IPUNG ATRIA PROFILE

Ia adalah seorang wirausahawan muda sekaligus aktif sebagai Innovatrainer. Aktif berbagi di banyak training tentang inovasi dan kreativitas. Pecandu inovasi, menyukai hal-hal yang tak biasa, eksentrik, dan inovatif.
Ia juga mengelola sebuah perusahaan psikologi nasional. Sering berbagi dengan para orangtua melalui even: Parenting Wakakak. Sharing tentang Parenting yang lucu, menyenangkan, dan bikin ketawa.

belajar membaca tk, metode belajar membaca, cara cepat belajar membaca, belajar membaca anak tk, belajar membaca untuk anak tk, belajar membaca dan menulis

Every Leader is a Reader!!
Salam sukses untuk anda semuanya ….

Info lebih lengkap tentang Belajar Membaca FAST,
klik: METODE FAST.

Hubungi kami:
SUPERNOVA CONSULTING
HOTLINE-1: +62 852 3046 8161 (WhatsApp, Call, SMS)
HOTLINE-2: +62 852 3123 6622 (WhatsApp, Call, SMS)
Contact Center: (0341) 754 358
Email: belajarmembacaFAST@gmail.com
www.belajarmembaca.co.id

BELAJAR MEMBACA FAST

Belajar membaca, buku belajar membaca, permainan belajar membaca, kartun belajar membacaAkhirnya, telah hadir RESEP CESPLENG yang dapat membantu anak-anak Anda untuk bisa cerdas dan kreatif dalam kegiatan Belajar Membaca.

BELAJAR MEMBACA FAST
(Fun And Stimulation Technique)

  • Ini merupakan REVOLUSI BELAJAR MEMBACA Pertama kali di Indonesia.
  • Cara Belajar Membaca yang 700 KALI LIPAT LEBIH CEPAT dari teknik yang biasanya.
  • Cara Cepat Belajar Membaca yang membuat anak SEHARI BISA BACA.
  • Metode Belajar Membaca yang UNIK.
  • Belajar Membaca Anak yang OUT OF THE BOX.
  • Cara Belajar Membaca untuk Anak yang KREATIF.
  • Belajar Membaca dan Menulis yang INOVATIF.
  • Permainan Belajar Membaca yang MENYENANGKAN.
  • Cara Belajar Membaca Cepat yang MEMBUAT ANAK MENJADI LEBIH CERDAS.
  • Cara Mengajar Anak Membaca yang MEMACU SARAF KREATIVITAS ANAK.

BANYAK ORANGTUA DAN GURU MEMILIKI PERMASALAHAN YANG SAMA TENTANG: BAGAIMANA CARA MENGAJAR ANAK MEMBACA YANG CEPAT DAN MENYENANGKAN?

PERTANYAAN-PERTANYAAN YANG KERAP MELANDA ORANGTUA DAN GURU:

  • Bagaimana sebenarnya cara mengajar anak cepat membaca?
  • Bagaimana cara mengajar anak membaca yang tepat?
  • Bagaimana cara belajar membaca yang menyenangkan?
  • Bagaimana cara belajar membaca untuk anak TK yang membuat anak menjadi bergembira?
  • Bagaimana metode belajar membaca yang tepat untuk diajarkan kepada anak usia dini?
  • Bagaimana permainan belajar membaca yang “bermain sambal belajar” dan “belajar sambal bermain” sehingga membuat anak-anak secara tidak sadar telah melakukan kegiatan bermain yang ternyata sambil belajar membaca?

Anak-anak di zaman sekarang berbeda, sehingga membutuhkan alat pembelajaran yang lebih efektif. Anak-anak anda membutuhkan sebuah program atau metode yang dapat menjawab kebutuhan mereka dalam hal cara belajar membaca.

Metode belajar membaca yang tradisional menjadi tidak efektif lagi. Metode belajar membaca anak harus lebih interaktif dan inovatif untuk menarik perhatian mereka dan membuat mereka menjadi lebih cerdas dan kreatif.

KABAR MENARIKNYA:

Sekarang telah hadir untuk anda dan putra-putri anda Cara Belajar Membaca
METODE FAST (Fun and Stimulation Technique)
.

Metode Belajar Membaca ini telah dikembangkan sejak tahun 2002 dan terbukti telah membantu banyak guru serta orangtua untuk memberikan pelajaran belajar membaca untuk anak usia dini secara mudah, cepat, dan menyenangkan.

belajar membaca cepat, cara cepat belajar membaca, cara belajar membaca cepat, cara cepat membaca

APA ITU FAST?

“FUN”:
Menyenangkan. Teknik belajar membaca ini sangat menyenangkan dan membuat anak-anak menjadi bergembira. Sehingga, membuat anak menjadi lebih cerdas dan memacu saraf kreatifitas anak.
“STIMULATION TECHNIQUE”:
Metode belajar membaca ini memiliki teknik stimulasi unik, kreatif, dan inovatif yang memungkinkan anak bisa 700 kali lipat lebih cepat untuk bisa membaca.

BAGAIMANA CARANYA??

KAMI BONGKAR RAHASIANYA!!
CARA MEMBUAT ANAK ANDA BISA MEMBACA DALAM HITUNGAN DETIK

  1. Metode FAST tidak menggunakan metode belajar membaca konvensional yang sebagaimana mengajarkan nama-nama huruf alfabet (ABCD), karena metode tersebut TELAH KUNO dan memperlambat anak bisa membaca.
  2. Metode FAST menggunakan metode stimulasi kreatif bagi anak yang banyak memberikan humor, nada, gerakan, dan teknik imajinasi yang menyenangkan untuk anak. Tanpa perlu menghafal. Dalam hitungan detik, anak Anda dapat bisa menghafal dan membaca secara signifikan.

Berikut ini adalah salah satu contoh rahasia metode stimulasi yang ada di
Metode Belajar Membaca FAST.

video belajar membaca, game belajar membaca, belajar membaca abc, cara belajar membaca cepatbelajar membaca anak, cara belajar membaca, belajar membaca dan menulis,belajar membaca cepat, belajar membaca tk, belajar membaca untuk anak,metode belajar membaca, cara cepat belajar membaca, software belajar membaca,

PENJELASAN ALUR METODE FAST:

LANGKAH KE-1: MELATIH PENGUCAPAN

  • Siswa menirukan guru mengucapkan: “ba-lon: ba, … dst.
  • Gunakan 3 kali tepuk bersamaan dengan bunyi: “ba-lon: ba dengan suara keras pada kata “ba” yang terakhir.
  • Guru mengucapkan: “ba-lon”, …. siswa menyahut: “ba”, … dst.

LANGKAH KE-2: MEMPERKUAT DAYA INGAT

  • Guru menjelaskan gambar: “Ini gambar apa?” – (Jeda) – “Ini gambar balon diikat pada kayu. Ini kayunya, yang ini balonnya. Huruf di sebelahnya ini seperti balon diikat pada kayu. Karena seperti balon maka dibaca: ba. Tirukan: ba-lon: ba.” … dst.

NOTED:

  • Dengan Metode FAST ini, seorang anak dapat mampu membaca dan hafal aneka huruf secara cepat tanpa perlu menghafalnya. HANYA DALAM HITUNGAN DETIK sudah hapal dan mulai mampu membaca.
  • Sebagai contoh: Ketika seorang anak belajar membaca kata sedangkan guru menyimak, maka saat anak mengalami kesulitan atau kesalahan dalam membaca suku kata, cukup ditegur dengan kalimat: “Seperti apa?”
  • Lalu, sang anak secara otomatis akan menjawab: “Seperti baloon …. Owh, iya. Ini Baaa!!!” Ahaa. Anak dapat hafal dan mampu membaca seketika. Dalam waktu cepat.

Masih banyak rahasia metode stimulasi yang kami gunakan. Dan tentunya, ini terbukti sangat efektif dan menyenangkan.

APA NILAI LEBIH BELAJAR MEMBACA METODE FAST??

FULL FUN:
Penuh dengan kegembiraan, tepuk tangan, intonasi, tertawa-tawa, bergoyang-goyang, terlibat, sehingga tidak membuat anak maupun orangtua menjadi stress ketika dalam proses pembelajaran.

FULL ANIMASI:
Penuh dengan gambar-gambar animasi yang edukatif, imajinatif, kreatif, dan inovatif. Sehingga dapat menstimulasi daya kreativitas dan inisiatif anak.

FULL METODE CESPLENG:
Metode yang digunakan adalah metode yang cespleng, kreatif, dan unik. 700 kali lipat lebih cepat dari metode konvensional, sehingga membuat anak bisa cepat membaca dalam tempo waktu yang singkat. Sehari sudah bisa baca.

OUT OF THE BOX:
Metode FAST adalah metode yang sangat otak kanan. Melatih otak kanan anak. Tidak mengajarkan anak untuk hapalan, melainkan dengan menggunakan teknik membebaskan imajinasi dan otak kanan maka anak dapat hapal huruf-huruf dengan sendirinya secara cepat dan mudah tanpa perlu menghapal.

MULTI LEARNING STYLE:
Metode FAST cocok diaplikasikan kepada semua kalangan anak dengan berbagai macam gaya belajar. Mulai dari Gaya Belajar Visual (dominan indra penglihatan), Gaya Belajar Auditory (dominan indra pendengaran), hingga Gaya Belajar Kinestetik (dominan gerak tubuh).

Kini, putra-putri anda dapat senang belajar membaca dengan mudah, cepat, kreatif, inovatif, dan tentu saja menyenangkan. Kinilah saatnya menyiapkan putra-putri kita untuk menghadapi persaingan yang akan mereka hadapi di masa depan.

TELAH HADIR UNTUK ANDA, Buku Belajar Membaca FAST. Sebuah Revolusi Belajar Membaca. Informasi tentang buku ini bisa klik: BUKU FAST.

Ikutilah program-program kami dan media-media pembelajaran yang kami miliki. Kami hadirkan untuk anda. Termasuk: Pelatihan-Pelatihan yang kami selenggarakan. Bisa klik pada menu-menu di website ini.

Hubungi kami:
SUPERNOVA CONSULTING
HOTLINE-1: +62 852 3046 8161 (WhatsApp, Call, SMS)
HOTLINE-2: +62 852 3123 6622 (WhatsApp, Call, SMS)
Contact Center: (0341) 754 358

Chat WA FAST: http://bit.ly/BukuFAST
Email: belajarmembacaFAST@gmail.com
Web: www.belajarmembaca.co.id

 

Konsultasikan Kepada Kami Perihal:

  • belajar membaca
  • belajar membaca anak tk
  • belajar baca
  • cara cepat belajar membaca
  • cara belajar membaca
  • buku belajar membaca
  • BUKU BELAJAR MEMBACA ANAK TK
  • belajar membaca co id
  • belajar membaca anak
  • cara cepat membaca
  • cara mengajari anak membaca
  • belajarmembaca co id
  • metode belajar membaca
  • belajar membaca cepat
  • cara mengajar anak membaca
  • video belajar membaca
  • cara cepat belajar membaca untuk anak Tk
  • metode cepat dan menyenangkan belajar calistung
  • cara mengajarkan anak membaca
  • belajarmembaca
  • cara belajar membaca cepat
  • cara cepat mengajari anak membaca
  • cara mengajar anak membaca yang efektif
  • belajar me
  • cara cepat belajar baca
  • cara mudah belajar membaca
  • latihan membaca untuk anak
  • belajar baca tk
  • yhs-1
  • teknik mengajar membaca pada anak