DIJAMIN ANAK LANGSUNG BISA MEMBACA! MENGGUNAKAN CARA MUDAH YANG EDUKATIF

materi belajar anak membaca, anak seru belajar membaca, belajar membaca fast, abjad belajar membaca, belajar cepat membaca, belajar membaca online, cara belajar membaca cepat, cara cepat belajar membaca, cepat belajar membaca, game membaca untuk anak online, belajar baca cepat, belajar membaca, belajar membaca cepat, belajar membaca dengan cepat, belajar membaca online, cara baca fast, cara belajar membaca cepat, cara cepat belajar membaca, game membaca online, game membaca untuk anak online
Cara Mudah Edukatif

Daftar Isi:

CARA MUDAH MENGAJARI ANAK MEMBACA

Cara Mudah Mengajari Anak Membaca banyak sekali metode yang digunakan untuk membuat anak lebih mudah untuk bisa membaca. Karena memang terbukti kini tersebar luas metode yang tidak susah, yang tidak membosankan, dan yang tidak membuat anak malas untuk belajar. Cara mudah untuk anak bisa membaca dengan tepat, benar, dan cepat ialah dengan memberikan buku bacaan untuk ia belajar yang disukai oleh anak. Ajak anak untuk memilih buku bacaan sendiri yang ia suka, sehingga anka akan antusias dengan buku yang dipilihnya sendiri dan nantinya anak akan memiliki semangat untuk belajar membaca dengan buku bacaan yang dipilihnya snediri.

Setelah anak memilih buku bacaaan sendiri yang ia sukai, kemudian tugas orang tua atau guru ialah dengan membacakan buku tersebut kepada anak secara rutin, dengan begitu anak akan mengingat dengan baik meskipun di tahap awal memang belum mengetahui bacaan dari buku tersebut, namun ini adalah langkah awal yang baik bagi orang tua maupun guru untuk mengajarkan anak membaca tanpa ada paksaan, dan anak enjoy dalam mendengarkan cerita tersebut.

CARA ANAK MUDAH MEMBACA

Cara Anak Mudah Membaca tetap harus dipantau dan dibimbing oleh guru maupun orang tua, karena tugas anak untuk bisa membaca tak lepas dari orang tua maupun guru. Nah, kemudian langkah selanjut ya ialah dengan mengenalkan buku bacaaan kepada anak dengan membaca buku tersebut secara lantang. Ketika anka mendengar, dan juga memperhatikan gambar di dalam suatu buku tersebut, itu akan menambah daya ingat anak untuk bisa lancar membaca.

Tidak dianjurkan untuk memberikan ilmu baru yakni membaca kepada anak secara paksa. Karena memnag sudah terbukti jika naka diajarkan membaca oleh orang tua maupun guru secara paksa, itu akan membuat anak tertekan dan akhirnya anak tidak mau lagi untuk belajar membaca, sangat disayangkan bukan?

Oleh karena itu, buatlah se kreativitas mungkin untuk mengajak anak berperan dan aktif dalam pembelajaran belajar membaca, mungkin guru maupun orang tua bisa menggunakan permainan dalam proses pembelajaran belajar membaca, dengan cara memberikan kartu bacaan yang akan menunjang anak lebih berperan dalam proses pembelajaran. Karena perlu diketahui, ketika anak diajarkan membaca namun peran anak hanya pasif dan hanya mendengarkan, anak akan lebih tidak bisa menerima ilmu baru untuk membaca dan kurang bisa untuk memahami secara keseluruhan.

belajar baca cepat, belajar cepat membaca, belajar membaca, belajar membaca alquran, belajar membaca alquran bagi umat islam hukumnya, belajar membaca anak sd, belajar membaca anak tk, belajar membaca anak tk b, belajar membaca anak tk pdf, belajar membaca bahasa inggris, belajar membaca cepat, belajar membaca dengan cepat, belajar membaca iqro 1 sampai 6, belajar membaca kelas 1, belajar membaca online, belajar membaca tanpa mengeja, buku belajar membaca kelas 1 sd pdf, cara baca fast, cara belajar membaca cepat, cara cepat belajar membaca, cepat belajar membaca, game membaca online, game membaca untuk anak online

AGAR ANAK MUDAH MEMBACA

Agar Anak Mudah Membaca kita perlu terjun ke dalam dunia anak, pilih metode yang kreatif untuk menarik anak yang tetap dalam dunia bermainya, namun menemukan ilmu baru yakni membaca. cara yang mudah digunakan untuk guru maupun orang tua ialah dengan mengiringi lagu untuk proses belajar membaca. dengan iringin sebuah lagu atau membuat proses belajar membaca diaplikasikan dengan lagu, anak akan lebih gembira dan senang dan proses pembelajran pun terasa seperti bermain, yang tanpa anak sadari bahwa mereka sedang belajar.

Banyak sekali ilmu dan metode terkait proses belajar membaca untuk ank, namun tidak bisa dipungkiri ketika anak mulai jenuh dengan rutinitas yang ia lakuakan ketika belajar, jangan menyerah bunda, karena kita bisa mengakali dengan menambah sebuah media teknologi untuk membantu menunjang anak belajar membaca. Dengan menunjukkan dan memberikan sebuah contoh video yang edukatif untuk mengenalkan sebuah huruf kepada anak, dengan demikian anak akan lebih merasa fresh dan tidak tertekan karena hanya menggunakan metode belajar membaca yang monoton saja.

belajar baca cepat, belajar cepat membaca, belajar membaca, belajar membaca alquran, belajar membaca alquran bagi umat islam hukumnya, belajar membaca anak sd, belajar membaca anak tk, belajar membaca anak tk b, belajar membaca anak tk pdf, belajar membaca bahasa inggris, belajar membaca cepat, belajar membaca dengan cepat, belajar membaca iqro 1 sampai 6, belajar membaca kelas 1, belajar membaca online, belajar membaca tanpa mengeja, buku belajar membaca kelas 1 sd pdf, cara baca fast, cara belajar membaca cepat, cara cepat belajar membaca, cepat belajar membaca, game membaca online, game membaca untuk anak online

EDUKASI ANAK BELAJAR MEMBACA

Edukasi Anak Belajar Membaca perlu juga diimbangi dengan suasana yang mendukung, dengan memberikan ruang belajar membaca yang nyaman untuk anak. Ketika anak nyaman berada di sebuah tempat, maka anak juga akan lebih bisa berkonsentrasi dalam proses pembelajaran belajar membaca. Ruang yang nyaman juga mendukung anak untuk merasakan lingkungan yang kondusif dan terkendali untuk proses pembelajaran. Karena jika lingkungan yang anak rasakan terasa positif baginya dengan banyak anak yang belajar membaca juga, maka anak akan lebih termotivasi lagi untuk bisa membaca.

Edukasi yang paling penting untuk anka yang sedang belajar membaca ialah dengan memperkenalkan huruf kepada anak. Namun tenang, di dalam metode yang akan kami jelaskan ini, anak tidak perlu mengahafal huruf karena anak akan hafal dengan sendirinya. Metode pembelajaran ini dinamakan Metode Belajar Membaca FAST. Metode FAST ini merupakan metode yang inovatif, edukatif, kreatif, out of the box, dan dijamin 700 kali lipat lebih baik dari metode konvensional. Bahkan Metode FAST ini terbukti bisa membuat anak yang awalnya belum bisa membaca, langsung bisa membaca dalam kurun waktu sehari.

Metode FAST ini menggunakan sebuah ilustrasi gambar yang edukatif, sehingga anak tidak akan bosan jika menggunakan buku belajar membaca FAST ini. Anak akan merasa senang dan tidak akan terbebani dan orang tua pun juga tidak kesusahan dalam mengajari anak membaca. Buktikan sendiri!

belajar baca cepat, belajar cepat membaca, belajar membaca, belajar membaca alquran, belajar membaca alquran bagi umat islam hukumnya, belajar membaca anak sd, belajar membaca anak tk, belajar membaca anak tk b, belajar membaca anak tk pdf, belajar membaca bahasa inggris, belajar membaca cepat, belajar membaca dengan cepat, belajar membaca iqro 1 sampai 6, belajar membaca kelas 1, belajar membaca online, belajar membaca tanpa mengeja, buku belajar membaca kelas 1 sd pdf, cara baca fast, cara belajar membaca cepat, cara cepat belajar membaca, cepat belajar membaca, game membaca online, game membaca untuk anak online

CARA MELATIH ANAK BELAJAR MEMBACA

Cara Melatih Anak Belajar Membaca untuk mengasah anak ditahap anak hampir bisa membaca ialah dengan memperkenalkan anak dengan sebuah suku kata dan mengajarkan anak untuk membacanya. Ini adalah tahapan dimana anak akan lebih bisa membaca secara lancar tanpa ada hambatan. Dan kunci yang harus dipegang oeh guru maupun orang tua ketika mengajarkan anak membaca ialaha dengan mengajarakan secara sabar dan konsisten. Dengan sebuah ketekunan dari anak dan juga orang tua untuk megajarkan membaca kepada anak, akana membuat anak lebih bisa menguasai dan ahli dalam membaca di usia dini.

Tahapan terakhir ialah dengan mengulangi dan mengasah terus ilmu membaca yang diajarkan kepada anak. Anak yang rajin berlatih utnuk bisa membaca dijamin akan pandai membaca dengan sendirinya. Ketika anak sudah bisa membaca, maka orang tua pun senang, guru pun senang, bahka anak pun bangga karena dirinya sendiri sudah bisa membaca di usia dini. Yang terpenting adalah mengajarkan anak dengan sebuah metode pembelajaran yang benar dan cocok untuk anak.

belajar baca cepat, belajar cepat membaca, belajar membaca, belajar membaca alquran, belajar membaca alquran bagi umat islam hukumnya, belajar membaca anak sd, belajar membaca anak tk, belajar membaca anak tk b, belajar membaca anak tk pdf, belajar membaca bahasa inggris, belajar membaca cepat, belajar membaca dengan cepat, belajar membaca iqro 1 sampai 6, belajar membaca kelas 1, belajar membaca online, belajar membaca tanpa mengeja, buku belajar membaca kelas 1 sd pdf, cara baca fast, cara belajar membaca cepat, cara cepat belajar membaca, cepat belajar membaca, game membaca online, game membaca untuk anak online

INFO TAMBAHAN:

Perihal BELAJAR MEMBACA ANAK, kerapkali orangtua memiliki problem yang amat krusial perihal: cara mengajarkan membaca pada anak. Namun, sebuah kabar gembira, karena sekarang telah hadir untuk anda, ayah bunda semuanya, yang ingin memberikan pelajaran Belajar Membaca untuk anak anda.

INOVASI BARU – BELAJAR MEMBACA FAST

  • Revolusi Belajar Membaca Pertama di Indonesia.
  • Permainan Belajar Membaca yang 700 Kali Lipat Lebih Cepat dari Metode Konvensional.
  • 1 Hari Anak Langsung Bisa Membaca.
  • Anak Langsung Bisa Hafal Semua Huruf Dalam Tempo Waktu yang Cepat, Tanpa Perlu Menghafalnya.
  • Inilah Belajar Membaca Unik, Kreatif, dan Inovatif.
  • Out of The Box!! Membongkar pakem-pakem yang sudah ada.
  • Belajar Membaca Anak yang menyenangkan.
  • Dengan Belajar Membaca FAST: anak senang, orangtua senang, guru senang.
  • Inilah jawaban dari problem orangtua yang selama ini kerap menjadikan urusan belajar membaca pada anak sebagai momok yang meresahkan.
aplikasi belajar membaca anak sd, bahan belajar membaca pdf, belajar membaca, belajar membaca 2 suku kata, belajar membaca 3 suku kata, belajar membaca 4 suku kata, belajar membaca 5 huruf, belajar membaca alquran, belajar membaca anak, belajar membaca anak paud, belajar membaca anak pdf, belajar membaca anak sd, belajar membaca anak sd kelas 1, belajar membaca anak sd kelas 1 pdf, belajar membaca anak sd kelas 2, belajar membaca anak sd kelas 2 pdf, belajar membaca anak sd kelas 3, belajar membaca anak sd kls 1, belajar membaca anak sd pdf, belajar membaca anak tk, belajar membaca anak tk b, belajar membaca anak tk b pdf, belajar membaca anak tk pdf, belajar membaca anak tk tanpa mengeja, belajar membaca bahasa indonesia untuk anak tk, belajar membaca candlestick pdf, belajar membaca dan menulis anak tk pdf, belajar membaca hangul pdf, belajar membaca iqro 1 sampai 6, belajar membaca kelas 1, belajar membaca kelas 1 sd, belajar membaca paud pdf, belajar membaca pdf, belajar membaca pdf free download, belajar membaca tanpa mengeja, belajar membaca tk, belajar membaca tk b, buku belajar membaca, buku belajar membaca anak sd, buku belajar membaca anak sd kelas 1, buku belajar membaca anak sd kelas 1 pdf, buku belajar membaca anak tk, buku belajar membaca anak tk jilid 1 pdf, buku belajar membaca anak tk jilid 2 pdf, buku belajar membaca anak tk pdf gratis, buku belajar membaca pdf gratis, cara belajar membaca, cara belajar membaca alquran sendiri, cara belajar membaca anak sd, cara cepat belajar membaca, cerita pendel untuk anak belajar membaca, contoh bacaan untuk anak belajar membaca, contoh belajar membaca, contoh belajar membaca 3 huruf, contoh belajar membaca anak, contoh belajar membaca anak sd, contoh belajar membaca anak sd kelas 1, contoh belajar membaca anak tk, contoh belajar membaca tk, contoh belajar membaca untuk anak tk, contoh kalimat belajar membaca, contoh kalimat belajar membaca anak sd, contoh kalimat belajar membaca anak tk, download belajar membaca anak sd kelas 1, download belajar membaca anak tk pdf, download buku belajar membaca anak sd kelas 1, download buku belajar membaca anak sd kelas 1 pdf, download buku belajar membaca anak sd kelas 2, download buku belajar membaca anak sd pdf, download buku belajar membaca anak tk pdf, download buku belajar membaca anak tk pdf gratis, ebook belajar membaca pdf, film kartun anak belajar membaca, gambar kartun belajar membaca, kalimat belajar membaca anak sd, kartu belajar membaca pdf, kartun belajar membaca, kartun belajar membaca anak tk, kartun diva belajar membaca, kartun islami belajar membaca, latihan belajar membaca anak tk pdf, materi belajar membaca anak tk pdf, materi belajar membaca untuk anak sd kelas 1, modul belajar membaca, modul belajar membaca anak sd kelas 1, modul belajar membaca anak sd pdf, modul belajar membaca anak tk, modul belajar membaca kelas 1, modul belajar membaca pdf, modul belajar membaca sd, modul belajar membaca tanpa mengeja, modul belajar membaca tk, paud belajar membaca anak tk, teks belajar membaca, teks belajar membaca anak paud, teks belajar membaca anak sd, teks belajar membaca anak tk, teks belajar membaca bahasa inggris, teks belajar membaca kelas 1, teks belajar membaca kelas 1 sd, teks belajar membaca kelas 1 sd pdf, teks belajar membaca kelas 2, teks belajar membaca pdf, teks belajar membaca sd, video kartun belajar membaca, worksheet belajar membaca pdf, Belajar Membaca untuk Anak

Ingin informasi lebih lengkap tentang BELAJAR MEMBACA FAST? Silahkan klik: METODE FAST.

Ikutilah program-program kami dan media-media pembelajaran yang kami miliki. Kami hadirkan untuk anda. Termasuk: Pelatihan-Pelatihan yang kami selenggarakan. Bisa klik pada menu-menu di website ini.

Every Leader is a Reader.
Salam FAST!!

Info Lengkap, Hubungi Kami:
SUPERNOVA CONSULTING
HOTLINE-1: +62 852 3046 8161 (WhatsApp, Call, SMS)
HOTLINE-2: +62 852 3123 6622 (WhatsApp, Call, SMS)
Contact Center: (0341) 754 358

Chat WA FAST: http://bit.ly/BukuFAST
Email: belajarmembacaFAST@gmail.com
Web: www.belajarmembaca.co.id

TOKOPEDIA FAST, Klik: Tokopedia.com/belajarmembaca
SHOPEE FAST, Klik: Shopee.co.id/bacafast


ARTIKEL BOLEH DI-SHARE, dengan tetap mohon dibantu dicantumkan sumber tulisan.


KONSULTASIKAN KEPADA KAMI TENTANG:

  • Cara belajar membaca cepat
  • Cara belajar membaca dengan cepat
  • Cara belajar membaca untuk anak tk
  • Cara belajar membaca yang cepat
  • Cara cepat anak belajar membaca
  • Cara cepat anak bisa membaca
  • Cara cepat baca
  • Cara cepat belajar
  • Cara cepat belajar baca
  • Cara cepat belajar membaca
  • Cara cepat belajar membaca anak tk
  • Cara cepat belajar membaca untuk anak sd kelas 1
  • Cara cepat belajar membaca untuk anak tk
  • Cara cepat bisa membaca
  • Cara cepat membaca anak sd
  • Cara cepat membaca anak tk
  • Cara cepat membaca buku
  • Cara cepat membaca untuk anak tk
  • Cara cepat mengajari anak membaca
  • Cara melatih anak membaca

CARA BELAJAR MEMBACA CEPAT UNTUK ANAK TK

BELAJARMEMBACA.CO.ID | Pada zaman dahulu, dikisahkan ada seorang pendekar sakti yang terkenal kesaktiannya karena memiliki pedang yang amat sakti mandraguna. Namanya tersohor di mana-mana. Yah, ia merupakan seorang pendekar dalam dunia persilatan yang tak terkalahkan karena pedangnya yang amat sakti. Siapa pun musuh yang bertarung melawannya, akan terjungkal dan babak belur melawan pedang saktinya yang tak terkalahkan.

Pada suatu ketika, sang pendekar pedang tersebut berangkat berkuda. Namun, di tengah-tengah perjalanan, ia dikejutkan dengan segerombol begundal musuh yang menghadangnya. Para begundal musuh tersebut berjumlah 15 orang yang terdiri dari para pendekar sakti dari kelompok beraliran hitam.

“Hai, kisanak. Apakah kau yang bernama pendekar pedang itu ya, yang kabarnya tak pernah terkalahkan oleh siapapun? Kemarilah, bertarunglah melawan kami. Kami ingin menguji kesaktianmu. Hahaha …. Hahaha …,” tukas secara pongahnya seorang pemimpin begundal kelompok beraliran hitam tersebut yang diiringi oleh suara tawa terbahak-bahak dari para begundal yang lain.

“Baiklah, kalaulah itu permintaan kalian, ayo … saya akan ladeni!!!” demikian jawaban dari sang pendekar pedang.

Akhirnya, terjadilah pertarungan yang amat sengit antara pendekar pedang yang sendirian melawan 15 orang kawanan begundal kelompok hitam. Pendekar pedang terbang melesat, begundal hitam menerobos bumi. Pendekar pedang menelikung, begundal hitam mengepung. Jurus-jurus dikeluarkan semuanya oleh masing-masing pihak. Baku pukul dahsyat terjadi tak terelakkan.

Pendekar pedang merangsek tak karuan. Para kawanan begundal megap-megap lalu tertungging-tungging. Salah seorang begundal menyelinap untuk meretas dan menyeruduk secara ugal-ugalan, tetapi akhirnya pendekar pedang menukik, menerabas, dan begundal dibengkolang dari belakang.

Dua orang begundal yang lain beringsut lalu tiba-tiba menyongsong untuk melakukan manuver serangan cahaya setan, namun tiba-tiba pendekar pedang menyambar dengan serangan sporadis tendangan sakti aji sukma avera-vera supernova. Para begundal luluh lantak dan porak-poranda.

Akhirnya, pendekar pedang mengobrak-abrik semua kawanan begundal hitam tersebut. Tanpa sisa. Semua begundal menggelepar seperti kawanan kambing keracunan obat cacing.

Kemudian, pendekar pedang meninggalkan semua komplotan begundal hitam yang semuanya telah terkapar terlunta-lunta. Pendekar pedang melanjutkan perjalanan. Namun, tiba-tiba ia terhenti seraya tersadar bahwa ternyata ia tadi tidak membawa senjata pedangnya. Ia baru tersadar, bahwa ia telah bertarung melawan 15 musuh pendekar hitam yang semuanya sakti madraguna dan membuat mereka semuanya kacau-balau tanpa pedang.

Padahal, ia terkenal hebat dan sakti karena bersenjatakan pedang sakti tersebut. Dan ia menjadi penasaran, mengapa tadi ia bisa mengalahkan semua musuh-musuhnya tanpa pedang saktinya tersebut?

Ia tiba-tiba mengurungkan niat perjalanannya untuk beralih melakukan perjalanan ke rumah gurunya demi menemukan jawaban atas rasa penasarannya tersebut.

Selepas tiba di rumah gurunya, pendekar pedang bertanya kepada gurunya tersebut.

“Ayahanda guru, bagaimana bisa tadi saya sendirian tanpa menggunakan pedang sakti namun ternyata bisa berhasil mengalahkan lima belas pendekar sakti dari kelompok hitam?”

Lalu, sang guru menjawab dengan tenangnya ….

“Wahai Ananda yang baik, sesungguhnya kekuatan terbesar bukan terletak pada pedangmu, namun pada hatimu ….”

==========

Bapak/Ibu sekalian yang budiman, begitu juga dengan anak-anak kita. Dalam kehidupan nyata, kekuatan terbesar pada anak kita adalah terletak pada nilai unggul yang dimilikinya. Setiap anak memiliki nilai unggul yang akan menjadi nilai lebih anak tersebut dibandingkan anak yang lain.

Apakah itu nilai unggul?

Nilai unggul yang dimaksud adalah: POTENSI atau BAKAT.

“Bakat adalah kemampuan inherent dalam diri seseorang, dibawa sejak lahir dan terkait dengan struktur otak.” (Prof. Cony Setiawan)

TALENT + INVESTMENT = KEKUATAN

Probabilitas keberhasilan seorang anak akan jauh lebih besar ketika ia bekerja sesuai bakat dan potensinya. Akan dibutuhkan kerja keras yang lebih ekstra ketika seseorang dipaksakan bekerja namun tidak sesuai dengan bakat dan potensinya.

Berikut adalah beberapa poin contoh kesalahan orangtua yang memaksakan kehendaknya kepada anaknya untuk menekuni bidang yang tidak sesuai bakatnya.

  • Anak dipaksakan untuk mengikuti kegiatan kursus piano, padahal sang anak memiliki kecerdasan indra tubuh yang berlebih. Jadinya: tidak optimal. Piano jadi cepat rusak dan anak pun tidak enjoy. Seharusnya: anak lebih optimal ketika ia dikembangkan di kursus bermain musik drum atau seni beladiri.
  • Ini terjadi pada seorang sahabat. Anak dipaksakan oleh orangtuanya untuk masuk kuliah jurusan arsitektur. Padahal sang anak lebih menyukai dunia pendidikan. Setelah lulus kuliah, sang anak langsung banting setir jadi Guru TK di sebuah Yayasan Pendidikan swasta di Surabaya. Lalu, ilmu arsitekturnya ke mana?
  • Ini terjadi pada seorang sahabat juga. Anak dipaksakan oleh orangtua untuk masuk kuliah jurusan Kimia. Padahal sang anak lebih menyukai bidang linguistik. Akhirnya, apa yang terjadi? Dapat 3 tahun menjalani kuliah, tidak sampai lulus, ia memutuskan untuk keluar dari kuliah (padahal nilai IP nya bagus-bagus) dan sang anak lebih menyukai untuk menekuni aktivitas barunya sebagai guru, mengajar Bahasa Inggris di sebuah sekolah SMA swasta di Mojokerto. Dan pada akhirnya, ia start kuliah lagi jurusan Bahasa Inggris. Start kuliah mulai dari nol. Lalu, pertanyaannya: ke mana waktu dan biaya kuliah selama 3 tahun yang telah terbuang?

Penting bagi orangtua untuk memaksimalkan anak sesuai dengan bakat yang ia miliki. Seseorang yang bekerja sesuai dengan bakat dan potensinya, maka ia akan bekerja lebih senang, lebih enjoy, dan lebih menikmati. Sehingga, pencapaian keberhasilan akan menjadi jauh lebih cepat dan lebih optimal.

=====

Selain melakukan pemaksaan kepada anak perihal bakat, kerapkali orangtua juga suka “melakukan pemaksaan” kepada anak di saat aktivitas Belajar Membaca.

Pemaksaan di bidang aktivitas BELAJAR MEMBACA di antaranya sebagai berikut:

  • Kerap marah-marah di saat mengajar membaca kepada anak, tanpa mengetahui bagaimana CARA MENGAJAR MEMBACA ANAK yang baik dan benar.
  • Kerap terlalu memaksakan kepada anak agar anak cepat hafal nama-nama huruf alfabet, tanpa memberikan metode bagaimana cara menghafal cepat, orangtua kerap tidak memiliki bekal ilmu METODE MENGAJAR ANAK USIA DINI yang baik dan benar. Lagi-lagi anak menjadi korban.
  • Kerap terlalu memaksakan kepada anak agar anak sebisa mungkin bisa membaca dalam waktu cepat dan singkat, tanpa memberikan metode bagaimana CARA BELAJAR MEMBACA CEPAT UNTUK ANAK TK. Pada umumnya, orangtua masih menggunakan Metode Belajar Membaca yang konvensional. Lagi-lagi anak menjadi korban orangtua.

Nah, kabar baiknya adalah: saat ini telah hadir Metode Belajar Membaca FAST (Fun And Stimulation Technique). Ini merupakan Rovolusi Belajar Membaca secara totalitas. Mengubah paradigma Metode Belajar Membaca pada umumnya yang konvensional, kuno, terlalu lama, tidak compatible, dan cenderung monoton.

Belajar membaca, buku belajar membaca, permainan belajar membaca, kartun belajar membaca

Metode Belajar Membaca FAST telah hadir untuk membantu anda agar bisa mewujudkan keinginan anda dalam bidang kegiatan mengajar membaca untuk anak sehingga membuat anak bisa cepat membaca secara efektif dan menyenangkan.

Metode FAST menjawab tantangan zaman. Zaman telah berubah. Dan saat ini dibutuhkan sebuah metode yang cespleng untuk menjawab tantangan-tantangan tentang:

  • Cara Mengajar Membaca Anak TK.
  • Cara Belajar Membaca Cepat untuk Anak TK.
  • Cara Belajar Membaca Anak TK.
  • Cara Belajar Membaca untuk Anak TK.
  • Cara Cepat Belajar Membaca untuk Anak TK.
  • CARA BELAJAR MEMBACA CEPAT UNTUK ANAK TK.
  • Cara Belajar Membaca.
  • Game Belajar Membaca.
  • Cara Cepat Belajar Membaca.
  • Buku Belajar Membaca.
  • Metode Belajar Membaca Terbaik.
  • Belajar Membaca untuk Anak.
  • Permainan Belajar Membaca.
  • Dan lain sebagainya.

belajar membaca tk, metode belajar membaca, cara cepat belajar membaca, belajar membaca anak tk, belajar membaca untuk anak tk, belajar membaca dan menulis

Metode Balajar Membaca FAST menjawab itu semua. Metode FAST memiliki teknik stimulasi yang unik dan cerdas sehingga:

  • Anak bisa memiliki kemampuan membaca dalam waktu cepat. SEHARI BISA BACA.
  • Anak bisa menghafal semua nama-nama huruf tanpa perlu menghafalnya, hanya dengan menyentuh daya imajinasi dan intuisi anak, maka anak akan secara otomatis hafal dalam waktu cepat.
  • Anak bisa senang, tanpa stress, tanpa dimarah-marahi orangtua atau guru saat proses kegiatan belajar membaca, karena orangtua dan gurunya pun tak perlu stress.

ANDA PENASARAN dengan Metode FAST?? Untuk mendapatkan informasi lengkap, klik: belajarmembaca.co.id

 

Hubungi kami:
SUPERNOVA CONSULTING
08233 100 4433, 0857 558 45 429
0852 3046 8161, 0857 496 28 492
Email: belajarmembacaFAST@gmail.com
www.belajarmembaca.co.id

 

NB: Bantu klik Like dan Share artikel ini, untuk Indonesia yang berkemajuan.

BOLEHKAH BELAJAR MEMBACA ANAK USIA DINI?

BELAJARMEMBACA.CO.ID | SEBELUMNYA, KITA PERLU PAHAMI dengan pertanyaan pembuka sebagai berikut:
Benarkah ada pendapat yang menyatakan bahwa Belajar Membaca Anak atau mengajarkan anak membaca di usia dini dapat berakibat fatal, yakni dapat merusak saraf kreativitas anak?

JAWABAN:
Hal tersebut hingga sekarang menjadi bahan perdebatan yang terus berkelanjutan. Akan menjadi benar adanya, jikalau anak memang dipaksa untuk Belajar Membaca dengan Metode Belajar Membaca konvensional tanpa memberinya celah untuk berimajinasi dan berkreasi.

SEBAGAI CONTOH:
Orangtua kerap menyatakan hal sebagai berikut kepada anaknya ketika memberikan kegiatan belajar membaca huruf alphabet dalam rangka MENGENAL HURUF.

“Nak, ini Ce. Tahu?? Ikuti mama. Ceeee. Ceeeee. Cheeeee ….!!!!”

Tanpa memberitahu kepada anak kenapa itu disebut sebagai “Ce”? Kenapa tidak bisa disebut dengan “cara” yang lain?

Ingatlah kata-kata berikut ini:
Sejatinya anak memiliki dunia imajinasi dan kreativitas yang kuat, lalu kerapkali orangtualah yang merusaknya.

Asal-usul penyebab utama dari rusaknya saraf kreatifitas anak adalah: Tidak ada ceritanya orangtua yang mengajarkan anak membaca tanpa marah-marah.

“Nak, ini huruf apa?? Apa?? Kan sudah dibilangi, kalau huruf macam gini namanya adalah huruf Em. Kok kamu bilangnya huruf Ge. Kulak an darimana kamu kok guoobloknya nggak habis-habis?”

Hingga terkadang mamanya hilang ingatan dengan mengatakan: “Kamu ini anak mama atau bukan sih? Ayo, bunyi!! Ikuti mama!! Pasang matamu baik-baik!! Em! Em! Em!!!!”

  • Tahukan anda bahwa di dalam setiap kepala seorang anak pada umumnya terdapat lebih dari 10 trilyun sel otak yang siap tumbuh.
  • Cukup dengan hanya satu bentakan atau makian saja dapat mampu membunuh lebih dari 1 milyar sel otak saat itu juga.
  • Cukup dengan hanya satu cubitan atau pukulan saja dapat mampu membunuh lebih dari 10 milyar sel otak saat itu juga.

INI SEBUAH KEAJAIBAN

Di usia 8 bulan, otak bayi memiliki ribuan trilyun jaringan saraf. Kemudian ketika usia 10 tahun jumlahnya berkurang menjadi 500 trilyun (bahkan bisa kurang dari itu). Pengalaman dan situasi di tahun-tahun awal kehidupan seorang anak sangat mempengaruhi pengurangan jumlah sel saraf tersebut. Semakin sering intensitas seorang anak mendapatkan bentakan atau makian, maka akan semakin besar berdampak membunuh jaringan saraf pada otak anak.

Lebih parah lagi apabila anak terlalu sering mendapatkan kekerasan baik fisik ataupun verbal, pasti akan memutus banyak mata rantai jaringan saraf pada otak kecerdasan sang anak. Kekerasan fisik dapat berupa: cubitan dan pukulan. Sedangkan kekerasan verbal dapat berupa: kritikan, kalimat bullying, atau hanya sekedar membanding-bandingkan situasi yang terjadi pada si anak dengan anak yang lain semisal: kulit hitam, hidung pesek, wajah tompelan, dan lain sebagainya.

Pilihannya ada 2: USE IT or LOOSE IT!! Menstimulasi saraf kecerdasan anak kita, atau membunuh saraf kecerdasannya. Cukup dengan memberikan 1 pujian atau pelukan hangat bagi sang anak akan membangun kecerdasannya lebih dari 10 trilyun sel otak saat itu juga.

Belajar Membaca dengan metode konvensional selain berdampak pada rusaknya saraf kreatifitas anak, juga akan berdampak: anak menjadi stress.

SEBAGAI CONTOH:
Hari ini misalnya anda DIPAKSA untuk membaca koran yang bertuliskan huruf-huruf Mandarin (huruf Phin Yin) sedangkan anda belum pernah sekali pun belajar tentang huruf-huruf Mandarin.

buku belajar membaca untuk anak tk, anak tk belajar membaca, belajar membaca untuk tk, download belajar membaca untuk anak tkApakah yang akan ada di pikiran anda? Pusing?? Stress?? Tidak tahu maksudnya?? Lalu anda hanya melihat-lihat gambarnya saja? Yang terjadi adalah: anda melihat huruf-huruf Mandarin tersebut persis seperti melihat cacing-cacing di kolam yang kena setrum. Hehe ….

metode belajar membaca anak tk, panduan belajar membaca untuk anak tk, belajar membaca cepat untuk anak tk, cara mengajar membaca anak tkNah, begitu pula dengan anak-anak kita. Ketika mereka belajar huruf abjad atau ketika mengenal huruf dan dihadapkan dengan huruf-huruf alfabet yang merupakan hal baru bagi mereka, lalu kita memaksa mengajarkan kepada mereka cara belajar membaca dengan metode yang konvensional, maka persis!! Mereka seperti dijejali dengan huruf-huruf yang bentuknya meliuk-liuk seperti cacing tak karuan yang tak mereka mengerti apa maksudnya. Dan berpotensi anak menjadi stress serta merusak potensi kreatifitas mereka.

LALU, ADA SATU PERTANYAAN BESAR:
Sebenarnya, Boleh Ngga Sih Mengajarkan Membaca Bagi Anak Usia Dini?

JAWABANNYA:
Kenapa tidak? Mengajarkan ilmu adalah dianjurkan, bahkan sejak manusia di dalam kandungan ibu.

Termasuk mengajarkan anak membaca, sungguh diperbolehkan, selama metode belajar membaca yang digunakan adalah menyenangkan, membuat anak-anak menjadi bergembira, tidak memaksa, tidak menjadikan anak menjadi stress, dan dianjurkan dapat memberikan stimulasi bagi perkembangan daya kreativitas dan imajinasi anak.

Sebagaimana yang disampaikan oleh Glenn Doman di dalam bukunya: How to Teach Your Baby to Read, poin pentingnya: Orangtua dapat mengajarkan ilmu apapun kepada anak usia dini asalkan orangtua harus terlibat dan peduli terhadap upaya pengembangan potensi anak, serta yang paling penting adalah: dilakukan dengan penuh kegembiraan.

Ingat, tahun-tahun yang paling berdampak bagi anak adalah: justru sebelum anak masuk sekolah. Semua pakar sepakat bahwa awal-awal tahun pertama kehidupan anak adalah masa-masa emas bagi mereka. Informasi apapun yang diberikan kepada anak akan berdampak bagi kehidupan sang anak tersebut. Masa ini disebut sebagai: Golden Age. Pada masa ini, kemampuan otak anak untuk menyerap informasi sangat tinggi.

Seorang anak dapat mulai belajar bahasa sejak masih bayi. Dari 0-4 bulan, bayi merupakan ahli bahasa dunia yang jenius (LINGUIST GENIUS). Bayi mampu membedakan hingga 150 jenis suara yang akan membentuk semua bahasa di dunia. Bahkan, menurut Glenn Doman, bayi mampu menguasai 5-7 bahasa jika terus diperdengarkan kepada mereka secara teratur.

3 TAHAP PERKEMBANGAN KECERDASAN MANUSIA:

  • Dari usia 0 – 4 = 50% kemampuan belajar dikembangkan pada saat ini.
  • Usia 5 – 8 thn = 30%
  • 9 – 18thn = HANYA 20% saja

cara cepat belajar membaca anak tk, cara cepat belajar membaca untuk anak tk, buku belajar membaca anak tk, download belajar membaca anak tkPerkembangan kecerdasan manusia sangat pesat saat masih di usia dini. Dari usia 0-4 tahun manusia memiliki perkembangan kecerdasan sebesar 50%. Pada usia 5-8 tahun perkembangan kecerdasannya bertambah 30% menjadi 80%. Terakhir, pada usia 9-18 tahun bertambah hanya 20% saja dan mencapai titik kulminasi 100%.

Setelah usia 18 tahun, perkembangan kecerdasan manusia akan berhenti, melainkan hanya mengalami penambahan pengetahuan dan perbaikan pola belajar.

Pada anak usia dini, yang paling berpengaruh terhadap perkembangan kecerdasan anak adalah kemampuan:

  • visual
  • motorik
  • perseptual

Tiga hal di atas yang diolah otak manusia sedemikian hingga membentuk kecerdasan. Artinya, semakin anak mendapatkan banyak stimulus melalui visual, motorik, dan perseptual maka otaknya akan merespon dan berproses membentuk pola kecerdasan. Nah, kegiatan belajar membaca dan menulis menjadi alat bantu yang efektif dalam membentuk kecerdasan pada anak.

Kegemaran akan membaca itu penting, dan perlu dikembangkan pada anak sejak usia dini. Membaca dapat bermanfaat memberikan nilai lebih yang besar bagi anak berupa kecerdasan secara fisik (psikomotorik), emosi (afektif), dan intelektual (kognitif).

MENJADI CATATAN PENTING:
The Method of Learning is More Important than The Lesson
“Metode Belajar adalah lebih penting daripada pelajaran”

Metode merupakan instrumen utama dari pendidikan. Pendidikan jika tidak menggunakan metode yang jitu akan menghasilkan output yang kurang efektif dan memerlukan proses yang lebih sukar serta lama. Pendidikan jika menggunakan metode yang jitu dan cespleng maka tentu akan menghasilkan output yang maksimal, efektif, dan melewati proses yang lebih mudah serta efisien.

Begitu juga dalam kegiatan BELAJAR MEMBACA ANAK, diperlukan tools metode belajar membaca yang efektif agar berdampak bagi anak sehingga lebih mudah dan cepat bisa membaca, serta melalui proses pembelajaran tersebut secara menyenangkan seraya dapat memacu daya kreatifitas dan inisiatif anak.

Sebuah ironi di negara kita hingga saat ini, 20-30% jumlah anak usia sekolah mengalami kesulitan dalam membaca. Menjadi sangat ironi pula, pemerintah tidak memperbolehkan sekolah-sekolah TK untuk memberikan pelajaran membaca bagi siswanya. Sedangkan, ketika memasuki Sekolah Dasar (SD) sebagian besar pihak sekolah menuntut siswanya untuk bisa membaca, bahkan tidak sedikit pula yang menyelenggarakan tes membaca ketika penerimaan siswa baru. Yang tidak bisa membaca seakan-akan mendapatkan predikat sebagai siswa yang ketinggalan, sebagian menjadi malu, sebagian menurunkan harga diri dan motivasi belajar mereka.

Ketrampilan membaca menjadi sangat penting, karena hal tersebut menjadi pilar utama dari pendidikan. Dengan kemampuan membaca, anak akan memperoleh banyak pengetahuan, kreativitas, dan nilai-nilai kebaikan sebagai modal keberhasilan masa depan mereka.

Anak-anak zaman sekarang belajar dengan cara yang berbeda, karena anak-anak zaman sekarang jauh lebih cerdas. Berdasarkan kajian dari Sam Goldstein, neuropsychologist from the University of Utah, menyatakan bahwa anak-anak zaman sekarang memiliki tingkat kecerdasan yang jauh lebih tinggi dibandingkan generasi sebelumnya. Hal tersebut terlihat dari peningkatan hasil tes kecerdasan yang jauh lebih baik dan menampilkan angka-angka yang cenderung terus mengalami kenaikan.

Anak-anak di zaman sekarang berbeda, sehingga membutuhkan alat pembelajaran yang lebih efektif. Anak kita membutuhkan sebuah program atau metode yang dapat menjawab kebutuhan mereka dalam hal cara belajar membaca.

Metode belajar membaca yang tradisional menjadi tidak efektif lagi. Metode belajar membaca anak usia dini harus lebih interaktif dan inovatif untuk menarik perhatian mereka dan membuat mereka menjadi lebih cerdas dan kreatif.

Dan kini, telah hadir untuk Anda, Belajar Membaca METODE FAST. Sebuah metode Belajar Membaca yang inovatif dan menyenangkan. Inilah sebuah terobosan baru dalam bidang pengajaran belajar membaca anak, yang membuat anak bisa cepat membaca secara cerdas dan menyenangkan dalam tempo waktu yang sangat singkat.

Belajar membaca, buku belajar membaca, permainan belajar membaca, kartun belajar membaca

Kami bongkar semua rahasia cesplengnya, Anda penasaran? Klik: belajarmembaca.co.id

Ikuti artikel-artikel menarik kami lainnya, serta program-program kami dan media-media pembelajaran yang kami miliki. Kami hadirkan untuk anda. Termasuk: Pelatihan-Pelatihan yang kami selenggarakan. Bisa klik pada menu-menu di website ini.

Hubungi kami:
SUPERNOVA CONSULTING
08233 100 4433, 0857 558 45 429
0852 3046 8161, 0857 496 28 492
Email: belajarmembacaFAST@gmail.com
www.belajarmembaca.co.id

 

NB: Bantu klik Like dan Share artikel ini, untuk Indonesia yang berkemajuan.

CINTA TANPA SYARAT

BELAJARMEMBACA.CO.ID | PADA SUATU KETIKA, terdapat seorang profesor ulung yang mengadakan sebuah penelitian. Ia meneliti sebuah sekolah miskin tua yang terletak di daerah sangat terpencil, dekat dengan hutan. Sekolah tersebut terbuat dari gubuk, reyot, dan seperti hendak roboh.

belajar membaca, belajar membaca anak tk, cara cepat belajar membaca

Sang profesor tersebut akhirnya membuat kesimpulan penelitian yang menyatakan bahwa: secara mayoritas anak-anak lulusan dari sekolah tersebut tidak akan berhasil menjadi orang-orang yang berhasil dan sukses.

Nah, setelah 25 tahun kemudian, betapa terbelalaknya mata sang profesor begitu mengetahui banyak informasi tentang mayoritas anak-anak lulusan sekolah miskin tersebut berhasil menjadi orang-orang sukses. Ada yang berkiprah menjadi akademisi dan ilmuwan di luar negeri. Ada yang menjadi pengusaha di kota-kota besar. Ada yang menduduki jabatan strategis di perusahaan-perusahaan besar, dan lain sebagainya.

Sang profesor terpukul. Betapa kesimpulan penelitiannya tidak sesuai dengan hasil fakta yang terjadi. Akhirnya, ia berangkat pergi kembali ke sekolah miskin yang pernah ia teliti. Ia sangat penasaran, mengapa sekolah miskin terpencil nan reyot tersebut ternyata berhasil melahirkan anak-anak yang sukses?

Setelah digali lebih dalam, ternyata sang profesor menemukan penyebabnya. Yakni, ada pada seorang ibu guru tua yang telah lama mengajar sejak sekolah tersebut berdiri. Ibu guru tua tersebut duduk bersama profesor. Lalu, profesor pun bertanya kepadanya.

“Wahai ibu guru, engkau telah mengajar di sekolah ini, dan anak-anak yang telah engkau ajar kini telah berhasil menjadi orang-orang yang sukses dan berhasil. Rahasia dan kiat-kiat mengajar apakah yang engkau gunakan sehingga bisa menjadikan siswa-siswamu berhasil dan sukses?” Demikian profesor bertanya seraya penasaran.

Lalu, ibu guru tua tersebut menjawab, “Wahai profesor, saya tidak memiliki rahasia dan kiat-kiat mengajar apapun yang bagus, saya hanya mengajar anak-anak didik saya dan memberikan mereka cinta, cinta tanpa syarat ….”

Terima kasih dan salam sukses untuk Anda semuanya yang telah membaca artikel ini.

Temukan artikel-artikel menarik lainnya di website ini: belajarmembaca.co.id

Bergabunglah bersama Fan Page kami di Facebook: Belajar Membaca FAST untuk mendapatkan banyak informasi dan artikel-artikel menarik terbaru kami.

Salam FAST!!

Informasi lengkap tentang kami:
SUPERNOVA CONSULTING
08233 100 4433, 0857 558 45 429
0852 3046 8161, 0857 496 28 492
Email: belajarmembacaFAST@gmail.com
www.belajarmembaca.co.id